编者按：坚持把强有力的思想政治工作贯穿集训始终，积极发挥服务保证作用，帮助国防生提高思想认识、保持高昂士气。针对国防生出现的不适应、不积极、不自信等倾向性思想反映，由随队干事、中队干部围绕“珍惜集训机会、自觉刻苦训练”、“发扬战斗精神、正确对待苦累”、“严格遵规守纪、确保安全稳定”、“积极调整心态、树立必胜信心”等四个专题进行集中教育，及时纠偏正向、鼓舞士气，激发正能量。同时，结合“牢记强军目标、献身强军实践”主题教育，集中利用三个半天的时间，按照思考准备、讨论辨析、对照检查、巩固提高的步骤，扎实开展战斗力标准大讨论活动，引导国防生对照战斗力标准的要求，看一看自己在思想认识、战斗精神、本领素质等方面与军校培训、基层带兵的要求还有哪些差距，自觉破除思想误区，澄清思想迷雾。注重了解把握国防生的思想脉搏，有针对性的做好思想疏导工作。坚持每周召开一次骨干例会，组织一次现实思想形势分析，每半月与国防生谈一次心，对情绪波动较大、思想消极的重点人，采取耐心教育与严格管理相结合，干部骨干与家长相配合的方式，共同做好思想转化工作。

战斗力标准大讨论

作为一名国防生，对照战斗力标准的要求，围绕五个方面认真进行了自我剖析，感到自己无论是思想认识、作风品质还是实际行动，与一名合格军人的要求还有不小的差距。
具体来讲，一是从献身国防、爱国强军的政治责任来看，还没有树立起居安思危的强烈忧患意识，随时遂行各种任务的战备观念树立得还不牢，有“当和平兵，过和平日子”的麻痹思想；二是从自身军事素质来看，虽然通过这次教导队集训有了不小的提高和进步，但是对照总部考核的标准和要求，对照部队任职的需要，在领兵带兵、管理教育等方面还有很大差距；三是从对待训练的态度和认识来看，有时还存在着不想训、不愿训、积极性不高的问题；四是从听党指挥的忠诚品格看，能够坚定政治信仰不动摇，但是对于意识形态领域斗争面临的复杂严峻形势，缺乏正确的认识和了解。另外，与部队基层官兵相比较，吃苦奉献、拼搏进取的优良品质有差距。

根据教育计划安排，集中利用三天时间，选培办组织我们56名毕业国防生在1师教导队开展了战斗力标准大讨论。通过参加集中教育、观看教育录像、集体讨论辨析等活动，让我对战斗力标准有了更加深刻的了解，对自己应当肩负的责任也有了更加清醒的认识。作为实践中国梦、强军梦的生力军，作为即将走出校门跨入营门的准军官，必须把战斗力标准牢牢地记在心中。
作为国防生，首要是始终保持政治上的清醒坚定，牢记听党指挥这个强军之魂，在任何时候任何情况下，都要听党话跟党走。面对大学宽松自由的环境带来的诸多诱惑，一定要树立正确的世界观、人生观、价值观，远离拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀，努力成为先进思想、高尚品德和优良作风的实践者和传播者。其次，要抓紧学习不放松。科学文化水平的高低直接决定了我们将来对军队和国防建设贡献的大小。无论是课堂学习，还是军政训练间隙，都要有时不我待、只争朝夕的紧迫感，不断充实提高自己。随着学习的不断深入，让献身国防、爱军强军成为我们的自觉意识、价值追求和政治责任。最后，要切实练就过硬的打赢本领，珍惜一切训练的时间和机会，像部队官兵那样，从难从严，从实战的标准出发，从一点一滴做起，从一招一式练起，努力夯实基础。